6年生3クラスを対象に、micro:bitを使ったSDGs × プログラミングの出前授業を行いました。
今回のプログラミング授業では、SDGs目標14「 海の豊かさを守ろう」の中でも漁業に関する社会課題をテーマとしました。世界では魚の消費量が増えているのに、一方で日本の魚の消費量は減っています。その理由を考えつつ、まずは二人一組で協力して漁業船を動かすためのプログラムを組みました。プログラムした船で魚を獲るゲームパートになると、教室は楽しそうな声が飛び交いました。楽しくプログラミング体験をしながら、サステナブル漁業とはどのようなことかについて考えることができました。
参加児童からは「難しいことをプログラミングで学べたので良かった」「漁業にも工夫が必要なのだと知った」といった意見をもらうことができました。
”少しは聞いたことがあるけど、難しくて分かりづらい”というイメージのある社会課題について、プログラミングを通して楽しく学んでくれた様子でした。